Στα πλαίσια του μαθήματος της τεχνολογίας – με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών του Γυμνασίου και την ενθάρρυνση για βιωματική προσέγγιση επαγγελματικών χώρων – με πρωτοβουλία της Καθηγήτριας Τεχνολογίας κυρίας Κυριακίδου Αναστασίας πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη της β΄ τάξης του 1ου Λαππείου Γυμνάσιου σε παραγωγικές μονάδες της περιοχής και στο Ινστιτούτο Φυλλοβόλων Δένδρων, την Τετάρτη 22 Νοεμβρίου 2023.
Σκοπός της επίσκεψης υπήρξε η βιωματική επαφή των μαθητών με το βιομηχανικό σύστημα και τη γραμμή παραγωγής και τον πρωτογενή τομέα στην περιοχή μας.
Ως πρώτος σταθμός της επίσκεψης ορίστηκε το Ινστιτούτο Φυλλοβόλων Δένδρων. Υπήρξε υποδοχή των μαθητών, από τον Γεωπόνο του Ιδρύματος κ. Σωτηρόπουλο Θωμά, ο οποίος μας παρουσίασε το έργο που επιτελείται από το Ινστιτούτο εδώ και χρόνια. Έγινε αναφορά στη μελέτη, έρευνα και ανάπτυξη δενδρωδών καλλιεργειών και στην τράπεζα των παραδοσιακών ποικιλιών, καθώς και ξενάγηση στις εγκαταστάσεις του ιδρύματος.
Ως δεύτερος σταθμός της επίσκεψης ορίστηκε η βιομηχανία παραγωγής πλαστικών Superplast που ανήκει στην οικογένεια Θεοδοσιάδη. Πρόθυμοι και φιλόξενοι οι ιδιοκτήτες, υποδέχθηκαν με χαρά τους μαθητές, ενώ ιδιαίτερα κατατοπιστική, εμπεριστατωμένη και λεπτομερής υπήρξε από μέρους τους, η ενημέρωση σε ότι αφορά στο μετασχηματισμό της πρώτης ύλης –που εισέρχεται στις εργοστασιακές εγκαταστάσεις- στο τελικό προϊόν, δηλ. στην παραγωγή πλαστικής σακούλας.
Ως τρίτος σταθμός της επίσκεψης ορίστηκε το εργοστάσιο παρασκευής και συσκευασίας χυμών ASPIS με έδρα το Ζερβοχώρι. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στις υπάρχουσες εργοστασιακές εγκαταστάσεις και παρακολούθησαν τα διάφορα στάδια παραγωγής και αποθήκευσης του χυμού.
Κατά το πέρας κάθε μιας από τις επισκέψεις, οι μαθητές προχώρησαν σε ερωτήσεις, εκφράζοντας τις προσωπικές τους απορίες και μέσα από την αυτενέργειά τους και την προσωπική διάθεση για μάθηση, περατώθηκε η διαλογική διαδικασία και η απόδοση απαντήσεων.
Η φιλοξενία σε όλους τους σταθμούς, ολοκληρώθηκε με την ευγενική προσφορά επιδορπίου και δώρων κατά την έξοδό μας, εκ μέρους των παραγόντων.
Συνοδοί καθηγητές ήταν οι: κ. Αναστασία Κυριακίδου, κ. Μαρίνα Καρδάκου, κ. Γεώργιος Νικολάου και κ. Γεώργιος Στεφούδης.
Παρόμοιες πρωτοβουλίες πρέπει να αναλαμβάνονται συχνά από τα σχολεία
-από εκπαιδευτικούς και μαθητές- και να δίνεται η δυνατότητα βιωματικής προσέγγισης των επαγγελματικών χώρων που συνδέονται με τα σχολικά αντικείμενα, ώστε οι μαθητές πιο ώριμοι και έμπειροι μέσα από τη βιωματική προσέγγιση, να έχουν διαμορφωμένη άποψη γι’ αυτούς και πλέον συνειδητοποιημένοι να κατευθύνονται επαγγελματικά, οι εκάστοτε ενδιαφερόμενοι. Εξάλλου, μεστό από εμπειρία το σύνολο των μαθητών, κατανοεί καλύτερα τον κοινωνικό μηχανισμό, την παραγωγική διαδικασία και τη χρησιμότητα κάθε παραγωγικού τομέα, για την εύρυθμη λειτουργία της κοινωνίας. Συνάμα, αντιλαμβάνεται την αναγκαιότητα της συνεργασίας και αλληλεγγύης, ως βασικό συστατικό της οικονομίας, αλλά και της κοινωνικής προόδου.
